Code de vie des CampsRep
1. Mission et valeurs
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Sécurité
• Nous voulons créer un environnement où tu te sens en sécurité, autant sur le plan physique qu’émotionnel.
• Il est important de prévenir les accidents et de suivre les consignes de santé et de sécurité. -
Respect
• Traite les autres (participants et membres de l’équipe) avec dignité, tolérance et bienveillance.
• Reconnais que chacun a droit à un environnement serein, exempt de harcèlement et d’intimidation. -
Épanouissement
• Participe aux activités variées et stimulantes pour nourrir ta curiosité et ton plaisir.
• Développe ta confiance en toi, ta persévérance et ton esprit d’équipe. -
Responsabilité
• Sois conscient des conséquences de tes actions et assume tes responsabilités.
• Sois autonome et engagé dans la vie de groupe : c’est ensemble que nous créons un camp de jour harmonieux.
2. Règles générales
2.1. Respect d’autrui
• Politesse et courtoisie : Utilise un langage approprié et évite les propos blessants ou grossiers.
• Bienveillance : Encourage et aide tes camarades. Évite les moqueries ou l’intimidation.
• Gestion des conflits : Tente de discuter calmement si tu es en désaccord. En cas de besoin, demande l’aide d’un animateur pour une médiation.
2.2. Respect du matériel et de l’environnement
• Soin du matériel : Manipule les jeux, équipements et installations avec précaution.
• Propreté : Jette tes déchets dans les poubelles ou bacs de recyclage prévus.
• Responsabilité collective : Range tes affaires après chaque activité et signale tout bris ou anomalie à un animateur.
2.3. Sécurité individuelle et collective
• Consignes de sécurité : Écoute attentivement les règles (par exemple pour les déplacements, les sorties aquatiques) et suis-les.
• Déplacements : Déplace-toi calmement dans les locaux ou sur le site, sans bousculer les autres.
• Situations d’urgence : En cas de problème, avise immédiatement un animateur ou un responsable et suis les consignes pour assurer ta sécurité et celle des autres.
2.4. Participation et esprit d’équipe
• Engagement : Participe activement aux activités proposées, dans la mesure de tes capacités.
• Collaboration : Encourage l’entraide et la solidarité (par exemple, en soutenant ceux qui ont plus de difficultés ou sont plus timides).
• Ouverture : Sois prêt à essayer de nouvelles activités et respecte les idées et les talents de chacun.
2.5. Communication
• Écoute active : Lorsque quelqu’un parle, évite de l’interrompre et pose des questions pour mieux comprendre.
• Expression positive : Exprime-toi de manière constructive, sans agressivité, même si tu es en désaccord.
• Retour constructif : Si un problème survient, parles-en directement et calmement à la personne concernée ou à un animateur.
3. Règles spécifiques
3.1. Interdiction d’utiliser des téléphones cellulaires ou appareils électroniques
• Aucun appareil électronique : Les téléphones cellulaires, tablettes, consoles de jeu portables ou tout autre appareil électronique ne sont pas permis au camp de jour.
• Confiscation : En cas d’utilisation ou de possession en dehors des règles, un animateur pourra confisquer l’appareil et le remettre à tes parents ou responsables légaux en fin de journée.
• Communications urgentes : Si tu dois absolument parler à tes parents ou à un proche, l’équipe d’animation ou la direction se chargera de te donner accès à un téléphone approprié.
3.2. Sorties extérieures et activités spéciales
• Point de rassemblement : Reste avec le groupe pendant les déplacements et suis les consignes données par les moniteurs.
• Équipement obligatoire : Porte tout équipement de sécurité requis (casque, gilet de sauvetage, etc.) lors des activités à risque.
• Respect des lieux : Lors des sorties (musées, parcs, piscines, etc.), suis les règlements en vigueur et adopte un comportement responsable.
3.3. Alimentation et boisson
• Collations et repas : Ne gaspille pas la nourriture et jette tes déchets aux endroits désignés.
• Hygiène : Pense à te laver les mains avant de manger.
• Allergies : Respecte les consignes liées aux allergies (p. ex. pas de noix). Informe rapidement un animateur si tu remarques un problème.
3.4. Temps calmes ou de repos
• Moments de détente : Respecte le calme lorsqu’il est demandé, afin que ceux qui veulent se reposer ou se concentrer puissent le faire.
• Jeux calmes : Si tu fais un jeu tranquille, veille à ne pas faire trop de bruit pour ne pas déranger les autres.
3.5. Respect de l’intégrité et du consentement
• Comportements à caractère sexuel : Aucun commentaire, geste ou comportement à connotation sexuelle n’est toléré, que ce soit sous forme de blague, de sous-entendu, d’attitude suggestive ou de contact physique non approprié.
• Respect du corps et de l’espace de chacun : Tu dois toujours respecter les limites personnelles des autres. On ne touche jamais quelqu’un sans son accord, même dans un contexte de jeu ou d’amitié.
• Consentement : Le consentement, c’est quand une personne dit clairement “oui” à une interaction. Si quelqu’un hésite, dit “non” ou semble inconfortable, on arrête immédiatement. Le consentement peut être retiré à tout moment.
• Comportements inacceptables : Toute pression, insistance ou comportement intrusif envers un autre participant, que ce soit verbal, physique ou émotionnel, est interdit. Ce type d’attitude peut entraîner des conséquences disciplinaires importantes, allant jusqu’à l’exclusion du camp.
4. Conséquences du non-respect du code de vie
Les mesures disciplinaires visent à t’aider à comprendre et à corriger ton comportement, tout en maintenant un cadre sécuritaire et respectueux pour tous.
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Avertissement verbal
• L’animateur te rappellera la règle non respectée et t’expliquera pourquoi ce comportement n’est pas acceptable.
• Tu pourras t’exprimer et comprendre ce qui arrivera si tu ne modifies pas ton attitude. -
Temps d’arrêt ou mesure disciplinaire mineure
• Tu pourras être temporairement retiré d’une activité (ex. quelques minutes) pour réfléchir à ton comportement.
• L’animateur notera l’incident dans un registre interne. -
Avis disciplinaire écrit
• Si le comportement se répète ou si l’incident est plus sérieux (harcèlement, violence, etc.), un avis disciplinaire sera rempli et conservé.
• Tes parents ou responsables seront informés, et une discussion pourra être organisée pour trouver une solution. -
Suspension ou exclusion temporaire
• En cas de récidive ou de comportement jugé dangereux ou très grave, tu pourras être suspendu (1 jour ou plus).
• Tes parents seront convoqués pour en discuter avec la direction et comprendre les étapes avant tout retour au camp. -
Exclusion définitive
• Réservée aux cas extrêmes (violence physique importante, mise en danger d’autrui, récidives nombreuses).
• Décision prise par la direction, en concertation avec tes parents ou responsables légaux.
5. Collaboration avec les parents ou responsables légaux
• Communication continue : Les parents sont informés lorsque des problèmes surviennent ou lorsqu’une situation nécessite leur collaboration.
• Suivi et soutien : Si tu as des besoins particuliers (TDAH, anxiété, etc.), un plan pourra être mis en place avec tes parents pour mieux t’accompagner.
• Rencontres formelles : Si nécessaire, des rencontres avec la direction et l’équipe du camp seront organisées pour régler les difficultés et assurer ton bien-être.
6. Rôles et responsabilités
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Participant (toi)
• Prends connaissance de ce code de vie et engage-toi à le respecter.
• Participe activement et positivement aux activités.
• Collabore avec les animateurs et les autres participants pour résoudre les problèmes. -
Animateurs / Moniteurs
• Connaissent et font respecter ce code de vie.
• Te guident avec bienveillance, cohérence et constance.
• Restent attentifs et interviennent rapidement en cas de conflit. -
Coordonnateur / Direction
• Soutiennent les animateurs dans l’application du code de vie.
• Participent aux décisions disciplinaires plus graves (suspension, exclusion).
• Assurent une communication claire avec tes parents ou responsables. -
Parents ou responsables légaux
• Prennent connaissance du code de vie et t’encouragent à le respecter.
• Collaborent avec l’équipe du camp si des difficultés surviennent.
• Participent aux rencontres de suivi lorsque la situation l’exige.